专业课程更需网络指导
参加过自考的人都知道,授课教师对学科重点、考点的把握程度,以及授课经验的丰富程度是影响学员能否顺利通过考试的重要因素。
自主性学习将考验网络学员毅力
特点: 知识点讲解清晰
自考网络复习使用者认为,对顺利通过考试最有利的网络课程资源依次为:试题解析中每道试题涉及的知识点要讲解清晰(56.5%)、在考前串讲时配带历年真题的讲解,并进行不同题型考核知识点的汇总(54.5%)、试题解析中给出详尽的问题解答过程(41.64%)。因此他们中36.08%的人希望重要的音频材料和讲义可以下载,34.45%的人希望能记录下学习者学习的进度,并在下次学习前给出提示,31.23%的人希望能结合动画、图片来生动展现课程内容,否则与读教材没区别。
自主性学习将考验网络学员的时间分配
调查数据显示,考生在网络学习过程中,由于个人原因遇到比较严重的3个困难依次为:没有整块时间来上网,网络课程的很多服务不能有效利用(40.58%)、把握不好考核点,考试通过率低(37.67%)、无法坚持学习,经常临考了才开始突击(37%)。
对此资深自考网络教学专家表示:网络学习最大的特点就是自由性,要保证学习效果,网络复习考生制定一个适合自己的学习计划并按此执行非常重要,这是保障按时学完学科内容的重要步骤之一。此外,如果学习自觉性不够,很容易产生学习惰性,无法完成规定的学习内容。对于学科基础较差、学习自主性较弱的考生,建议可以选择一些有个性化辅导和全程学习跟踪服务的教学套餐,或者选择网络自考“重点班”学习方式。
(责任编辑:自学考试信息网—成科教育学历部)